Un cataclism educational. Funeriu, despre dezastrul la testele PISA: Avem fix ceea ce votam (VIDEO)

Ministrul Educatiei, Monica Anisie, a declarat ca rezultatele testelor PISA, publicate astazi, nu sunt neaparat un motiv de ingrijorare, explicand ca examinarile internationale pun accent pe aplicarea cunostintelor, iar elevii romani care le-au sustinut au invatat dupa programele vechi.

Fostul ministru al Educatiei Daniel Funeriu sustine ca am avea parte de rezultate surprinzatoare daca profesorii ar sustine testele PISA.

Ministerul Educatiei vine cu explicatii dupa rezultatele dezastruoase inregistrate de elevii romani la testarea PISA 2018. Ministrul Monica Anisie sustine ca unul dintre motivele pentru care s-a ajuns la.

Ministrul Educatiei, Monica Anisie, a declarat, marti, dupa ce Romania a obtinut cele mai slabe rezultate la testele PISA din 2012 pana acum, ca nu trebuie neaparat sa ne ingrijoram de aceasta evaluare, pentru ca accentul la aceste evaluari internationale nu cade neaparat pe ce stiu elevii, ci pe aplicarea cunostintelor in situatii concrete de viata.

Elevii romani au inregistrat cel mai mic punctaj din 2012 pana acum, la testele PISA 2018. Rezultatele au fost mai slabe, comparativ cu testarile din 2015 si 2012, si la matematica, si la stiinte, si la citire. Testele evalueaza masura in care elevii pot folosi cunostintele dobandite pentru a participa deplin la viata sociala si economica. Ce solutii vedeti pentru imbunatatirea rezultatelor elevilor romani? Participa la sondajul HotNews. ro.

Romania a obtinut cele mai proaste rezultate la testele PISA 2018. Procentul de analfabetism functional este in crestere, iar asta inseamna, intre altele, ca reformele din Educatie au fost.

Daniel Funeriu, fostul ministru al Educatiei din perioada 2009-2012, a afirmat, pentru edupedu. ro, ca testele PISA ar trebui sa le fie aplicate inclusiv profesorilor, dupa ce Romania a obtinut cel mai sl.

Premierul Ludovic Orban a declarat, marti, in contextul rezultatelor slabe ale Romaniei la testarea PISA 2018, ca sporirea calitatii educatiei trebuie facuta prin masuri de substanta si nu prin masuri co.

Romania a obtinut, la testele PISA 2018, cele mai slabe rezultate din ultimii noua ani. Scorul e mult mai mic decat ultimele doua testari la care a participat Romania, cea din 2012 si din 2015, la.