STRATEGII DE CONSTRUIRE A IDENTITATII EUROPENE iN DISCURSUL DIPLOMATIC ROMANESC

Punand in relatie metodele Analizei Critice a Discursului ACD) cu teoria constructivista a relatiilor internationale, lucrarea de fata propu-ne un model tripartit de analiza a mijloacelor de construire a identitatii europene in discursul diplomatic romanesc actual. Identitatea europea-na aparent, obiect de re1048577;lectie in abstracto), se proiecteaza discursiv prin construirea unui spatiu polifonic simultan consensual si plural) de unitate in diversitate, prin strategii de protejare a valorilor demo-cratice, dar si prin marcatori textuali de1048577;initorii pentru transformarea 1048577;izionomiei si a 1048577;iloso1048577;iei frontierei: de la frontiera-linie care desparte si care opune, la frontiera care uneste; de la frontiera care ingradeste, la frontiera care comunica; de la frontiera care 1048577;iltreaza, la frontiera care integreaza. Atat frontierele, cat si identitatile sunt intelese si integrate, in prezentul studiu, in dimensiunea lor 1048577;luida, deschisa, dinamica. Corina POPA este doctor in 1048577;ilologie si urmeaza al doilea program de doctorat in studii culturale. in prezent, este lector asociat al Centrului de Excelenta in Studiul Imaginii, Facultatea de Litere, Universitatea din Bucuresti. Experienta sa profesionala este strans legata de domeniul educatiei si al cercetarii, 1048577;iind, de-a lungul timpului, purtatoare de cuvant a Ministerului Educatiei oct. 2022 - ian. 2023), consiliera la Departamentul Educatie si Cercetare al Administratiei Prezidentiale 2021-2022), experta in etica universitara in cadrul UEFISCDI 2021-2022) si consiliera pe probleme de educatie la Parlamentul Romaniei 2019-2021). continuă pe Editura Universităţii Bucureşti