Peste jumatate din companiile globale isi aliniaza obiectivele de invatare cu rezultatele de business. Cum poate fi construita o cultura a tolerantei zero fata de frauda si nereguli cu ajutorul cursurilor virtuale?

Conceptul de e-learning, adica orice forma de transmitere si asimilare de cunostinte care are loc in mediul virtual, este relativ nou, patrunderea sa pe piata si apoi utilizarea la scara larga in diverse industrii avand loc doar in ultimul deceniu. Cu toate acestea, pandemia de COVID-19 a accelerat nevoia organizatiilor de a utiliza platforme tehnologice pentru a stimula initiativele de invatare, astfel incat echipele sa ramana la curent cu transformarile profunde si fara precedent pe care trebuie sa le imbratiseze drept noua normalitate. Studiile Deloitte arata ca peste 95% dintre companiile globale au implementat si utilizat deja solutii de invatare virtuala ca raspuns la efectele pandemiei, in timp ce peste un sfert dintre acestea privesc furnizarea virtuala de traininguri si servicii ca prioritate de top pentru urmatorii trei-cinci ani, cu mentiunea ca deficitul de competente digitale ale angajatilor este o provocare in acest sens. continuă pe Hotnews